一時間，好像什麼都能共享。
共享單車、共享籃球、共享充電...，創業者前仆後繼、創投者大把資金，卻也不時傳來一些負面訊息，例如：失竊、破壞等等。到底共享經濟的前景為何？的確是一個很有趣的話題。
而這裡觸發我我思考的另一點是：「分享，到底是不是一種天性？」
昨天是我們大學畢業 10 年的首次大型同學會，選在麗寶樂園舉辦兩天一夜的活動，大家響應熱烈，含老師在內，總共有 100 個大人＋ 50 個小孩參加！聚餐場面小孩紛飛，相當熱鬧！席間，不免就有些衝撞場面、搶玩具的情形出現。
這讓我想起史蒂芬‧柯維（Stephen Covey）在「高效能人士的七個習慣」一書中曾舉過一個溝通的例子：一天他們家有聚會，他的小孫女死命抓了一個玩具，不願意跟別的孩子玩，別家孩子哭鬧起來了，柯維當時已是企業訓練知名講師，便運用起三種「溝通力」跟小孫女溝通：
第一招：「說之以理」
柯維說：「來，妳把玩具分給別人玩，下次我們去別人家，她們才會分你玩。」用的是一招平等互惠。
「不要！」小孫女斷然拒絕。
第二招：「誘之以利」
柯維說：「你把玩具分人家玩，等一下我買冰淇淋給你吃。」
「不要！我不要吃冰淇淋！我不要給她們玩！」小孫女依然拒絕。
第三招：「脅之以威」
柯維說：「聽著，如果你不把玩具分給人家玩，下次就不給你買新的了。」
「我不要！這是我的！」小孫女拒絕，而且哭了。
最後柯維硬是把玩具搶過來，小孫女大哭，心情不好了一陣子。後來柯維仔細思考：或許人要先體會「擁有」的感覺、才會懂得「分享」。
先懂擁有，才會分享。
先懂擁有，才會分享。談判大師 Alex 鄭志豪 （一談就贏鄭志豪談判教室）也教我們：沒學過談判的人總是「切蛋糕式」的零和談判，透過學習，才會懂的「把蛋糕做大」的價值談判。
所以對於「分享，是不是一種天性？」這個問題，我們或許可以這樣回答：「分享不是天性，人要先能體會擁有的感覺，然後透過學習分享，去擁有更多。」
那麼，如何增加自己擁有的感覺呢？我提供四個字心法：「體會當下」
如果你的思維不斷得在處理「下一份、下下一份任務」，你就無法想受「當下」的美好，對於你來說，永遠有的都不夠，因為你總是有下一個「還沒完成」的目標。
如果我們能夠專注「當下進行的活動」、「當下執行的過程」，並且空出時間反芻、再為下一個目標做更好的準備，這一種循環下，我們便會覺得自己「擁有」的收穫很多，並且有空間思考，如何透過分享，擁有更多。
